Enfermería

1. Orientar al futuro profesional para la participación activa en la comunidad, con actividades que permitan el Desarrollo Humano Sostenible para los miembros de dicha comunidad.
   
   
2. Formar enfermeros con pensamiento crítico y autónomo, que a través de intervenciones en la comunidad y con la investigación como herramienta fundamental realcen u orienten actividades que permitan alcanzar un beneficio a la comunidad objeto.
   
   
3. Desarrollar en los futuros profesionales la capacidad de aplicar los fundamentos teóricos, metodológicos y procedimentales a las problemáticas referentes al cuidado y servicio de la salud de los miembros de una comunidad con el propósito de plantear estrategias o acciones para la transformación de éstas.
   
   
4. Contribuir con la construcción de un sentido crítico que le permita la aplicación de los conceptos y teorías asimiladas al momento de desarrollar o participar en actividades interdisciplinarias en el área que se desempeña (asistencial, administrativa, educativa e investigativa).
   
   
5. Brindar una formación científica, social y humanística que prepara al profesional para desempeñarse como miembro activo del equipo de salud, prestando atención a la persona, la familia y la comunidad en los diferentes niveles.
   
   
6. Desarrollar en los estudiantes, innovaciones pedagógicas de tipo formativo que sean útiles desempeñarse en todas las áreas y a la vez proyectar estas acciones en el contexto, teniendo en cuenta los principios del Desarrollo Humano Sostenible. social y humanística que prepara al profesional para desempeñarse como miembro activo del equipo de salud, prestando atención a la persona, la familia y la comunidad en los diferentes niveles.

• La Práctica Formativa es una actividad académica, en donde el estudiante participa en actividades comunitarias, clínicas, pedagógicas y administrativas, con el fin de adquirir las competencias para desempeñarse como profesional de Enfermería en distintas áreas donde se requiera:
  Prácticas Comunitarias: son las relacionadas con el Cuidado de Enfermería dentro del ámbito de Promoción y Mantenimiento de la Salud, Protección 
  específica y Prevención de las enfermedades en la persona, familia y comunidad en todos los Cursos de vida, respetando su cultura y promoviendo el autocuidado.
• Prácticas Clínicas: son las relacionadas con el cuidado de la salud y de la vida del ser en todas las etapas que requiere de una atención institucionalizada en el primero, segundo y tercer Nivel de atención. EI estudiante de Enfermería desarrolla su quehacer a través de la adaptación y aplicación de los Modelos Teóricos de Enfermería, reconociendo la naturaleza social de la misma, siendo mediador entre los saberes diversos y el conocimiento científico.
• Práctica Pedagógica: hace referencia a las actividades de tipo académico en las que los estudiantes desarrollan y aplican las teorías metodológicas educativas y evalúan el logro de los objetivos educacionales propuestos, ejerciendo actividades de docencia en individuos y colectivos en los diferentes escenarios de práctica.
• Práctica Administrativa en Salud: son todas aquellas acciones en que el estudiante aplica los principios de la administración y gestión en los Servicios de las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud, participando en planes de mejoramiento que contribuyan a la Calidad de la atención.

1. Articular los conocimientos de los campos de formación y de las áreas que conforman el currículo de Enfermería en las funciones específicas de la profesión.
2. Realizar el ejercicio de las actividades, administrando el cuidado de Enfermería y las diferentes dependencias de la misma.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos implementando el Proceso de Atención de Enfermería, con base en el respeto, creencias, costumbres y derechos de la persona, la familia y la comunidad.
4. Desarrollar programas educativos, teniendo en cuenta las características propias y necesidades sentidas de la comunidad en salud y aplicar los conocimientos correctivos necesarios para el mejoramiento de la misma.
5. Lograr por medio de las Prácticas Formativas, la aplicación de los conocimientos en los diferentes campos de formación con metas específicas en Investigación y Proyección Social, rescatando en el estudiante la importancia de tener un enfoque de Promoción y Mantenimiento de la Salud, Prevención, Autocuidado de la salud y Recuperación de la enfermedad.

El pregrado en Enfermería desarrolla los programas de Proyección Social: UNYCO, Prácticas Formativas, Educación Continua y Venta de Servicio.

El programa realiza las actividades desde la metodología UNYCO:

A nivel interno:
Gestión Social Corporativa y Gestores Sociales
Proyectos sobre cuidado de la salud sexual y reproductiva en la comunidad académica, fortalecimiento de hábitos saludables, riesgo cardiovascular, promoción y mantenimiento de la salud, para beneficio de todo el personal docente, estudiantes, administrativos.

A nivel externo:
Zona de Influencia (barrio Olaya Herrera, sector Rafael Núñez, Getsemaní, Zona Norte, Membrillal).
Proyectos encaminados a mejorar la salud de las comunidades vulnerables: Mejoramiento de la salud sexual, fortalecimiento de estilos de vida saludable, promoción de prácticas de cuidado en la primera infancia, fomento de autocuidado en el adulto mayor.

Convenios Interinstitucionales:
Se generan escenarios potenciales donde los estudiantes realizan sus actividades enmarcadas en la Proyección Social, involucrándose activamente para impulsar desde la academia, la Misión de cada institución

El pregrado en Enfermería de UNINÚÑEZ es reconocido a nivel nacional e internacional por la labor investigativa que realizan estudiantes y docentes a través de proyectos, publicaciones y ponencias, las cuales propenden por contribuir al mejoramiento de la salud del individuo, familia y comunidad; compromiso que se articula con el Proceso Atención de Enfermería al método científico, dando respuesta al “cuidado” como objeto de nuestra disciplina.

Líneas de investigación

• Salud Pública, Comunitaria y Ambiental
• Cuidado Clínico y Epidemiológico
• Innovación, Emprendimiento y Gestión en Salud 

Este ejercicio se materializa, con la formación investigativa de nuestros estudiantes, a través del Proyecto Académico de Trabajo Colectivo (PAT´c), los trabajos de grado y el trabajo que realizan los estudiantes al interior del Semillero de Investigación Enfermería y el Cuidado (SIEC); y el trabajo investigativo que realizan los docentes desde el Grupo de Investigación En Salud, Innovación Biotecnológica, Educación y Cultura (GISIBEC), el cual se encuentra reconocido en Categoría B ante Colciencias (MinCiencias), máximo organismo del estado que regula la investigación en Colombia.

La investigación al interior del programa se direcciona hacia los campos de la Enfermería Clínica, Administrativa y Comunitaria; ejes que han permitido el trabajo interdisciplinar con otros programas y otras universidades. Asimismo, contar un grupo de docentes cualificados a nivel de maestría y doctorado favorecen la formación de un Enfermero capaz de brindar cuidado integral bajo una práctica basada en la evidencia. Acciones que nos posicionan como un programa académico de gran impacto a través del fortalecimiento y la flexibilidad de nuestras líneas de investigación: